Temps : 8 heures

Les 8 heures peuvent être réparties en 1 journée ou 2 blocs de 4 heures

Présentiel ou plateforme web

Cette formation s’adresse aux éducatrices de la petite enfance, garderie, CPE, garderie en milieu familiale, maternelle, aux enseignants au primaire et même aux parents désirant apprendre une façon amusante de passer du temps avec leurs enfants.

Le programme est présenté sous forme d’un atelier d’une journée.

Vous allez découvrir des mouvements de Brain Gym® et leurs applications en

Ces mouvements permettre aux enfants de retrouver leur calme, de développer leurs compétences de motricité de base, ainsi que leurs capacités d’observation, de concentration , d’organisation et de communication.

Les bienfaits du Brain Gym® seront présentés d’une manières simple, amusante et facile à intégrer dans votre programme au quotidien

Temps : 8 heures

Enseignants :

Est-ce que vos étudiants sont au prise avec du stress, de la difficulté à rester concentrés ou submergés par tout ce qu’il y a à apprendre?

Est-ce que l’autorégulation à rester calme et efficace est difficile pour eux?

Étudiants : Est-ce que vous êtes au prise avec du stress, de la difficulté à rester concentrés ou submergés par tout ce qu’il y a à apprendre?

Est-ce que l’autorégulation à rester calme et efficace est difficile pour vous?

Le Brain Gym® offre des activités de mouvements pouvant vous aider dans ses situations.

Savez-vous que le mouvement est la porte d’entrée pour apprendre, pour connecter les hémisphères droit et gauche et rester aligner? Ceci aide au processus d’intégration de nouvelles informations.

Faites l’expérience d’apprendre avec facilité et joie!

Les sujets enseignés sont :

1. Qu’est-ce que signifie et qu’est-ce qu’on ressent lorsqu’on est prêt à apprendre

2. Comment réchauffer le cerveau avant l’apprentissage

3. Activités aidant le maintien du focus et de la concentration

4. Activités aidant à l’organisation et la mémoire

5. Comment stimuler l’hémisphère droit et gauche et leur apprendre à travailler ensemble

6. Développer des compétences pour la lecture

7. Développer des compétences pour l’écoute, les mathématiques

8. Développer des compétences pour l’écriture et les activités fines

Les 8 heures peuvent être réparties en 1 journée ou 2 blocs de 4 heures ou 2 blocs de 2.5 heures + 1 bloc de 3 heures. Présentiel ou plateforme web

Temps : 2h00 heures

14 personnes maximum

En présentiel

Objectif : comprendre comment nous réagissons inconsciemment lorsque nous travaillons en équipe

Compétences visées :

1. Exploration de son profil de dominance – réactions inconscientes

2. Exploration des compensations apprises

3. Apprendre des mouvements de Brain Gym® qui permettent d’intégrer un fonctionnement cerveau/corps plus efficace

4. Apprendre une routine simple de mouvements de Brain Gym® afin d’accéder plus rapidement à son plein potentiel de créativité, joie et satisfaction